La Flc-Cgil, manifesto per una didattica inclusiva

Sul sito web del sindacato Flc Cgil è stata promossa una raccolta firme a sostegno del manifesto “per una didattica inclusiva: a distanza, ma non troppo! La scuola al tempo del Covid-19”. Il documento, articolato in sette punti, invita il governo a individuare politiche efficaci che rendano sostenibile il rientro in classe in tutta sicurezza, a rilanciare l’attenzione all’ “insostituibile rapporto educativo” in presenza, e non solo online e a distanza, tra docenti, studenti e personale amministrativo. Gli altri punti del manifesto sono: dare valore e continuità alla relazione educativa; azione pedagogica come formazione alla capacità critica e alla cittadinanza;...