Sulla ruota metrica

Mi raccontate perché questa mattina con la maestra siete usciti dalla scuola? «La maestra ci ha fatto usare la ruota metrica. Prima abbiamo misurato la nostra aula. Quanto era lunga e quanto era larga». «E’ lunga cinque metri e un po’. Anzi, no, sei o sette metri, mi sembra». «Dopo però era troppo piccola per misurarla con la ruota metrica, allora siamo andati fuori dalla scuola per misurare le cose più grandi. Perché la ruota metrica serve proprio per misurare le cose più lunghe, le cose più larghe». «Abbiamo misurato il recinto. Il cortile. La recinzione. Dal cancello dove usciamo...